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Formation

BPJEPS AF HM – NIMES

A l’issue de cette formation, l’apprenant sera en capacité de concevoir et d’encadrer des séances, de conseiller et d’accompagner tout public et dans tout type de structure. Mettre en œuvre un projet s’inscrivant dans celui de la structure. ———————————————————————— formation@mucomnisports.fr – 04 99 58 80 41
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  • Diplôme
    Niveau IV
  • 756H
    En Centre
  • 770h
    en entreprise
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Nos prochaines sessions
Nîmes
BPJEPS AF HM Nîmes
Session de formation
Du 11 septembre 2026
au 11 septembre 2027
Période d'inscription
Sélection 1 : 5 juin (limite d'inscription : 28/05) ; Sélection 2 : 3 septembre (limite inscription : 27/08)
Lien inscription
Nîmes
BPJEPS AF HM Nîmes
Session de formation
Du 11 septembre 2026
au 11 septembre 2027
Période d'inscription
Sélection 1 : 5 juin (limite d'inscription : 28/05) ; Sélection 2 : 3 septembre (limite inscription : 27/08)
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Nîmes
BPJEPS AF HM Nîmes
Session de formation
Du 11 septembre 2026
au 11 septembre 2027
Période d'inscription
Sélection 1 : 5 juin (limite d'inscription : 28/05) ; Sélection 2 : 3 septembre (limite inscription : 27/08)
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Objectifs de
la formation

  • Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
  • Mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
  • Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités de la forme
  • Mobiliser les techniques liées de l'option "Haltérophilie, musculation" pour mettre en œuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage

Public(s) ciblé(s)

  • Pratique de la musculation

Pré-requis

  • Etre titulaire du PSC1 ou équivalent.
  • Avoir un certificat médical de non contre indication à la pratique et l’encadrement des activités de la forme.
  • Satisfaire aux Tests d’Exigences préalables (Luc léger et démonstrations techniques).
  • Satisfaire aux épreuves de sélection (Epreuve écrite et entretien avec un jury).

Débouchés

  • salles de sport
  • centres de bien-être
  • clubs de vacances
  • associations et fédérations sportives
  • collectivités territoriales
  • propre entreprise

 

 

Le programme

  • Communiquer dans les situations de la vie professionnelle: Adapter sa communication - Produire des écrits professionnels - Promouvoir les projets et actions de la structure.
  • Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté: Repérer les attentes et besoins des publics - Choisir les démarches adaptées - Garantir l'intégrité physique et morale.
  • Contribuer au fonctionnement de la structure: Se situer dans la structure - Situer la structure dans les différents types d'environnement - Participer à la vie de la structure.
  • Concevoir un projet d'animation: Etablir un diagnostic - Définir les objectifs et modalités d'évaluation - Identifier les moyens nécessaires.
  • Conduire un projet d'animation: Planifier les différentes étapes - Animer une équipe - Réguler les actions nécessaires.
  • Evaluer un projet d'animation: Les outils d'évaluation - Produire un bilan - Identifier des perspectives.
  • Concevoir une séance, un cycle d'animation/d'apprentissage: Fixer les objectifs - Prendre en compte les caractéristiques des publics - Organiser la séance ou le cycle.
  • Conduire une séance et/ou un cycle d'animation/d'apprentissage: Programmer une séance ou cycle en fonction des objectifs - Mettre en œuvre une démarche pédagogique adaptée - Adapter son action pédagogique.
  • Evaluer une séance et/ou un cycle d'animation/d'apprentissage: Construire et utiliser des outils d'évaluation adaptés - Evaluer son action - Evaluer la progression des pratiquants.
  • Conduire une séance ou un cycle en mobilisant les techniques (gestes professionnels) de l'option: Maîtriser les techniques de l'option - Maîtriser les gestes techniques (aides - parades - conduites professionnelles) de l'option.
  • Maitriser et faire appliquer les règles, règlementation et cadre de l'option: Maîtriser et faire appliquer les règlements techniques, usages et cadre de la pratique - Sensibiliser aux bonnes pratiques et conduites à risque.
  • Garantir les conditions de pratique en sécurité: Utiliser le matériel adapté au public et conforme aux règles de sécurité - Aménager la zone de pratique - Veiller à la conformité et à l'état du matériel et de la zone de pratique.
  • Certification Instructeur Pilates matwork 1.
  • Techniques de recherche d'emploi et création d'entreprise
  • Attestation de Sauveteur Secourisme au Travail (SST)
  • UC1 et 2: Rédaction d'un dossier d'un projet réalisé - Présentation suivie d'un entretien avec un jury.
  • UC3: Rédaction d'un dossier "cycles" - Mise en situation suivie d'un entretien avec un jury.
  • UC4: Démonstration technique - Conduites de séance suivies chacune d'un entretien jury portant sur la technique et l'aspect sécuritaire

Les étapes d’admission

Taux de réussite
à l’examen
%
Taux de
satisfaction
%
Taux d'insertion
globale
%
Taux d’insertion
métier
%

RESSOURCES

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Foire aux questions

Que se passe-t-il après la réussite des TEP BPJEPS AF ?

Une fois que vous avez réussi les TEP BPJEPS AF, vous êtes éligible pour entrer en formation BPJEPS AF à MUC Formation Montpellier. Cette formation vous permettra de vous préparer à devenir un professionnel du secteur du sport et de la forme, vous apportant les compétences nécessaires pour encadrer des cours et activités physiques en toute sécurité. Vous serez amené à suivre des modules d’apprentissage théoriques et pratiques pour acquérir un savoir-faire complet dans le domaine des activités de la forme.

Quels conseils donneriez-vous pour réussir les TEP BPJEPS AF ?

Pour réussir les TEP BPJEPS AF, il est crucial de bien se préparer en amont. Cela implique un entraînement régulier pour améliorer votre condition physique et votre technique dans les disciplines spécifiques testées. Il est également recommandé de se familiariser avec le format des épreuves et de travailler sur votre endurance, votre force et votre coordination. N’oubliez pas de rester bien hydraté et de vous reposer suffisamment avant le jour des tests.

Comment se déroulent les TEP pour la formation BPJEPS AF ?

Les TEP pour le BPJEPS AF comprennent généralement deux types d’épreuves : une épreuve d’endurance telle qu’un test de course à pied ou de natation, et une série d’exercices techniques en lien avec les activités de la forme, comme le renforcement musculaire ou le cardio-training. Chaque participant est évalué sur sa performance et sa capacité à encadrer des activités physiques de manière sécurisée.

Quels sont les pré-requis pour s’inscrire aux TEP BPJEPS AF ?

Pour s’inscrire aux TEP BPJEPS AF, vous devez avoir 18 ans révolus et fournir un certificat médical confirmant votre aptitude à la pratique sportive. De plus, vous devez avoir une bonne condition physique afin de réussir les tests qui incluent généralement des épreuves de performance physique et d’aptitudes spécifiques aux activités sportives de la forme.

Qu’est-ce que les TEP BPJEPS AF ?

Les TEP, ou Tests des Exigences Préalables, sont une série d’évaluations destinées à vérifier si les candidats possèdent le niveau requis pour intégrer la formation BPJEPS AF (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport, option Activités de la Forme). Ces tests sont obligatoires et visent à s’assurer que les participants ont les compétences physiques et théoriques nécessaires pour réussir le programme.

Comment s’inscrire à la prépa TEP AF de MUC Formation ?

Pour s’inscrire à la prépa TEP AF de MUC Formation, il suffit de visiter notre site web et de suivre les étapes indiquées dans la section dédiée. Les candidats peuvent remplir un formulaire de contact en ligne ou appeler notre centre pour s’informer sur les prochaines sessions d’inscription et les modalités administratives à respecter.

Pourquoi l’obtention des TEP est-elle obligatoire pour le BPJEPS AF ?

L’obtention des Tests d’Exigences Préalables (TEP) est une étape obligatoire pour garantir que les candidats possèdent les aptitudes physiques exigées pour suivre la formation BPJEPS Activités de la Forme. Ces tests permettent aux évaluateurs de s’assurer que les futurs stagiaires sont prêts physiquement pour intégrer les programmes de Cours Collectifs ou Haltérophilie et Musculation.

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