Formation

BPJEPS AF HM – NIMES

A l’issue de cette formation, l’apprenant sera en capacité de concevoir et d’encadrer des séances, de conseiller et d’accompagner tout public et dans tout type de structure. Mettre en œuvre un projet s’inscrivant dans celui de la structure. ———————————————————————— formation@mucomnisports.fr – 04 99 58 80 41
  • Contrat d'apprentissage
  • Autofinancement
  • OPCO
  • CPF
  • En présentiel
  • En alternance
  • Prise en charge région
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Un engagement qualité

Organisme engagé dans la démarche qualité depuis 2013, certifié Qualiopi et Certif’Région.

Un TREMPLIN VERS L’EMPLOI

Réseau d’entreprises et de
partenaires professionnels

Un accompagnement
DANS VOS PROJETS

Une équipe pour vous aider à vous orienter, trouver un dispositif de financement adapté et répondre à vos questions.

Nos prochaines sessions
Nîmes
BPJEPS AF HM 25/26
601 rue neper 30900 Nîmes
Session de formation
Du 3 novembre 2025
au 16 octobre 2026
Période d'inscription
Inscriptions clôturées
Nîmes
BPJEPS AF HM 25/26
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Session de formation
Du 3 novembre 2025
au 16 octobre 2026
Période d'inscription
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Nîmes
BPJEPS AF HM 25/26
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Session de formation
Du 3 novembre 2025
au 16 octobre 2026
Période d'inscription
Inscriptions clôturées

Objectifs de
la formation

  • Concevoir et mettre en œuvre un projet de structure
  • Encadrer les publics en toute sécurité
  • Maitriser les techniques liées à la mention haltérophilie et musculation
  • Animer/encadrer des séances dans la mention haltérophilie et musculation

Public(s) ciblé(s)

  • Pratique de la musculation

Pré-requis

  • Etre titulaire du PSC1 ou équivalent.
  • Avoir un certificat médical de non contre indication à la pratique et l’encadrement des activités de la forme.
  • Satisfaire aux Tests d’Exigences préalables (Luc léger et démonstrations techniques).
  • Satisfaire aux épreuves de sélection (Epreuve écrite et entretien avec un jury).

Débouchés

  • salles de sport
  • centres de bien-être
  • clubs de vacances
  • associations et fédérations sportives
  • collectivités territoriales
  • propre entreprise

 

 

  • Communiquer dans les situations de la vie professionnelle: Adapter sa communication - Produire des écrits professionnels - Promouvoir les projets et actions de la structure.
  • Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté: Repérer les attentes et besoins des publics - Choisir les démarches adaptées - Garantir l'intégrité physique et morale.
  • Contribuer au fonctionnement de la structure: Se situer dans la structure - Situer la structure dans les différents types d'environnement - Participer à la vie de la structure.
  • Concevoir un projet d'animation: Etablir un diagnostic - Définir les objectifs et modalités d'évaluation - Identifier les moyens nécessaires.
  • Conduire un projet d'animation: Planifier les différentes étapes - Animer une équipe - Réguler les actions nécessaires.
  • Evaluer un projet d'animation: Les outils d'évaluation - Produire un bilan - Identifier des perspectives.
  • Concevoir une séance, un cycle d'animation/d'apprentissage: Fixer les objectifs - Prendre en compte les caractéristiques des publics - Organiser la séance ou le cycle.
  • Conduire une séance et/ou un cycle d'animation/d'apprentissage: Programmer une séance ou cycle en fonction des objectifs - Mettre en œuvre une démarche pédagogique adaptée - Adapter son action pédagogique.
  • Evaluer une séance et/ou un cycle d'animation/d'apprentissage: Construire et utiliser des outils d'évaluation adaptés - Evaluer son action - Evaluer la progression des pratiquants.
  • Conduire une séance ou un cycle en mobilisant les techniques (gestes professionnels) de l'option: Maîtriser les techniques de l'option - Maîtriser les gestes techniques (aides - parades - conduites professionnelles) de l'option.
  • Maitriser et faire appliquer les règles, règlementation et cadre de l'option: Maîtriser et faire appliquer les règlements techniques, usages et cadre de la pratique - Sensibiliser aux bonnes pratiques et conduites à risque.
  • Garantir les conditions de pratique en sécurité: Utiliser le matériel adapté au public et conforme aux règles de sécurité - Aménager la zone de pratique - Veiller à la conformité et à l'état du matériel et de la zone de pratique.
  • Certification Instructeur Pilates matwork 1.
  • Techniques de recherche d'emploi et création d'entreprise
  • Attestation de Sauveteur Secourisme au Travail (SST)
  • UC1 et 2: Rédaction d'un dossier d'un projet réalisé - Présentation suivie d'un entretien avec un jury.
  • UC3: Rédaction d'un dossier "cycles" - Mise en situation suivie d'un entretien avec un jury.
  • UC4: Démonstration technique - Conduites de séance suivies chacune d'un entretien jury portant sur la technique et l'aspect sécuritaire

Les étapes d’admission

Taux de réussite
à l’examen
%
Taux de
satisfaction
%
Taux d'insertion
globale
%
Taux d’insertion
métier
%

Vous avez encore
un doute ?

Foire aux questions

Pour intégrer la formation BPJEPS Loisirs Tout Public, il est généralement requis de posséder un niveau scolaire équivalent au baccalauréat et d’avoir une expérience minimale dans l’animation ou la pratique sportive. Les candidats doivent également passer des tests de sélection comprenant des épreuves physiques et des entretiens pour évaluer leur motivation et aptitude à suivre le programme. Un bon relationnel et une passion pour le sport et l’animation sont des atouts supplémentaires pour réussir dans cette formation.

La formation BPJEPS Loisirs Tout Public à Montpellier se déroule en alternance, combinant périodes de cours théoriques et stages pratiques en milieu professionnel. Les apprenants bénéficient d’un enseignement dispensé par des formateurs expérimentés, ainsi que d’opportunités de mise en œuvre concrète des connaissances acquises dans des structures partenaires. L’accent est mis sur l’acquisition de compétences pratiques en animation, pédagogie, et gestion de projet, essentielles pour une insertion rapide sur le marché du travail.

Après avoir complété le BPJEPS Loisirs Tout Public, les diplômés peuvent exercer divers métiers dans le domaine de l’animation sportive. Ils peuvent travailler en tant qu’animateurs sportifs, éducateurs auprès de collectivités territoriales, responsables d’activités en centres de loisirs ou de vacances, ou encore intervenants dans des associations sportives. Les compétences acquises permettent également d’évoluer vers des postes à responsabilité dans l’organisation d’événements sportifs ou la gestion de programmes d’activités physiques adaptées.

Les objectifs principaux de la formation BPJEPS Loisirs Tout Public sont de permettre aux apprenants de développer une expertise approfondie dans l’encadrement d’activités physiques en musique, de conseiller sur les exercices adaptés à différents publics et de mettre en œuvre des projets sportifs en cohérence avec les objectifs des structures employeuses. Les participants apprendront à créer des séances attractives et sécurisées pour tous les âges et niveaux, renforçant ainsi leur capacité à s’adapter aux besoins variés des groupes qu’ils encadrent.

Le BPJEPS Loisirs Tout Public proposé par MUC Formation à Montpellier est une formation professionnelle qui prépare les apprenants à concevoir et encadrer des séances d’activités physiques et sportives adaptés à tous les publics. Elle permet de développer des compétences pour conseiller, accompagner et animer divers groupes dans des environnements variés. Cette formation est particulièrement adaptée à ceux qui souhaitent travailler avec un large éventail de participants, des enfants aux adultes, dans différents types de structures telles que les associations sportives, les collectivités ou les entreprises.

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